Lizarra (Estella)

Este curso alrededor de 36.000 alumnos podían beneficiarse de la medida- La gratuidad se aplica este año en seis niveles: 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria; y 1º y 4º de Secundaria- En total, las renuncias suponen apenas un 1,4% del alumnado, aunque el porcentaje difiere de la pública a la concertada.

En el segundo año de aplicación de la Ley de Gratuidad de los libros de texto en Navarra, apenas medio millar de alumnos ha renunciado a estas ayudas. En total, eran más de 36.000 los estudiantes de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria y 1º y 4º de ESO susceptibles de solicitarlas y entrar así a formar parte del sistema de préstamo habilitado por el Gobierno de Navarra.

De hecho, aunque se habla de gratuidad, lo cierto es que los libros de texto no son propiedad del alumno, sino del centro, que los pasa de alumno a alumno durante cuatro años. Después de ese tiempo, se repondrá totalmente el material.

Las renuncias apenas suponen un 1,4% del alumnado de esos cursos; aunque el porcentaje varía entre los centros de la red pública y los concertados. Así, en los primeros la mayor parte del alumnado prefiere beneficiarse de las ayudas y tan sólo un 1% mantiene los libros en propiedad. Desde la Asociación de Centros Públicos de Infantil y Primaria (ADIPNA), por ejemplo, informaron de 60 renuncias entre más de 5.600 alumnos de 38 centros de toda Navarra. En 19 de estas escuelas no ha habido ninguna renuncia y sólo en 4 hubo más de cinco. Este es el caso del colegio García Galdeano, de Pamplona, (5 entre 110 alumnos); José Luis Arrese, de Corella (5 de 288); Sancho Ramírez (8 de 80); y San Juan de la Cadena, de Pamplona (12 de 188).

También desde NIZE (centros públicos de Primaria en euskera) y desde ADI (Asociación de Directores de Instituto) resaltaron que las renuncias eran mínimas. “Son casos aislados, apenas una o dos personas”, resaltó Iñaki Andueza, presidente de NIZE. En Secundaria, el número suele aumentar, pero sigue siendo bajo. Así, por ejemplo, en el IES Plaza de la Cruz, sólo han tenido 10 renuncias entre sus 281 alumnos de 1º y 4º de ESO; en Navarro Villoslada han sido 6 entre 176 estudiantes. En otros institutos como Julio Caro Baroja-La Granja o Biurdana, en cambio, no ha habido ninguna renuncia.

Más en los concertados

Entre los estudiantes de colegios concertados, en cambio, el porcentaje medio de renuncias ronda el 6%, aunque ha llegado a alcanzar el 20% en algunos centros y niveles. Éste es el caso, por ejemplo, del colegio Santa Luisa de Marillac, en Barañáin, donde han renunciado 53 alumnos de 260 (22 de ellos en Secundaria). También entre los estudiantes de ESO del centro Mater Dei-El Puy de Estella se ha renunciado un 23%.

No obstante, también hay diferencias entre centros. Mientras en San Ignacio (Jesuitas) o Miravalles-El Redín los porcentajes de renuncias son el 1,7% y el 1,3% respectivamente, en El Huerto supera el 8,3%, en Jesuitas de Tudela el 8% y en San Cernin el 7,3%, entre otros.

Entre las ikastolas las renuncias han sido prácticamente inexistentes. En San Fermín, en Cizur Menor, ha habido 6 y Jaso, en Pamplona, apenas dos. No obstante, la mayoría no ha tenido ninguna como, por ejemplo, Labiaga (Bera), Lizarra, Erentzun (Viana) o Zangoza (Sangüesa).

Desde la federación de padres de la red concertada, Concapa, apuntan algunos de los motivos para la renuncia. “Los padres le dan mucha importancia a las técnicas de estudio, que se centran en el subrayado y el trabajo sobre los materiales. Y todo eso no se puede desarrollar de la misma manera si el libro no es tuyo y no puedes manipularlo”, insiste José Javier Solabre, vicepresidente de Concapa. A todo ello, añade, se une la demanda de muchos padres de conservar los ejemplares “para posibles repasos en años posteriores o, incluso, para pasarlos de hermano a hermano; de esta forma el ahorro queda en casa”.

fuente/diariodenavarra.es/